这种蝙蝠物种通过咿呀学语和模仿声音学习交流

在囊翅蝙蝠家族中，Sacopteryx bilineata是最善于交际的物种。它们精心制作的歌曲和叫声是它们交配求爱策略的一部分。鉴于它们“语言”的复杂性，这些蝙蝠在很小的时候就开始了它们的声乐学习过程。在最近的一项研究中，前史密森热带研究所 (STRI) 的访问科学家 Ahana Fernandez 发现，就像婴儿人类一样，双线链球菌幼崽会在初始语言学习阶段“咿呀学语”。

她的研究涵盖了数年、两个国家(巴拿马和哥斯达黎加)以及无数个小时静静地坐在栖息的蝙蝠面前，揭示了与非人类哺乳动物很少相关的行为。例如，去年在《生态与进化前沿》杂志上，费尔南德斯描述了一种现象，当雌性双线链球菌母亲对幼崽说话时，这种现象可能类似于“婴儿谈话”或母语。

“在我的第一个野外赛季中，我花了很多时间静静地坐在动物面前观察它们，我意识到在幼崽的咿呀学语练习中，母亲和幼崽会互动，”费尔南德斯说，他目前是 Mirjam Knörnschild 行为生态学的博士后研究员和柏林自然历史博物馆的生物声学实验室。“特别是，母亲在幼犬咿呀学语时会发出一种特殊的叫声。”

这种行为表明，在这种蝙蝠物种的声音发展过程中，社会反馈很重要，就像人类一样。

在最近发表在《科学》杂志上的研究中，费尔南德斯揭示了双线链球菌幼崽的咿呀学语行为与人类婴儿的咿呀学语惊人地相似。它们都具有相同的主要特征，包括重复(音节的重复)和节奏性(有规律的节拍的咿呀学语)。就像人类婴儿一样，蝙蝠宝宝一天中的大部分时间也都花在咿呀学语、哺乳或休息的时候，依偎在它们的母亲身边。

费尔南德斯说：“在咿呀学语的同时，幼崽通过模仿成人导师的声音来学习部分成人声乐曲目。”“这使得幼犬咿呀学语成为一种非常有趣的行为，因为它告诉我们何时开始学习，并提供了很好的机会来研究不同的因素(例如社会环境)是否以及如何影响学习成功。”

除了人类之外，双线链球菌是已知的唯一一种表现出咿呀学语行为和模仿声音的哺乳动物。S. bilineata的声音发展与人类之间的这些相似之处可能为围绕人类语言进化的生物语言学研究提供有价值的见解。

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