【不耻下问是谁】“不耻下问”是一个汉语成语，出自《论语·公冶长》：“敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”这句话的意思是：一个人做事勤快，说话谨慎，能向有道德的人请教并纠正自己的错误，就可以称得上是好学了。虽然“不耻下问”并非直接出自这一句，但其精神内核与之相通。
“不耻下问”字面意思是“不以向地位或学问比自己低的人请教为耻”，强调的是虚心求教、不骄不躁的学习态度。这个成语常用来赞扬那些谦虚好学、不因身份或地位而拒绝学习的人。
一、不耻下问的出处与含义
| 项目 | 内容 |
| 成语来源 | 出自《论语》，虽未直接出现“不耻下问”四字，但其精神内涵源自孔子提倡的谦逊学习态度 |
| 字面意思 | 不以向比自己地位低或学问浅的人请教为耻 |
| 引申意义 | 谦虚好学、不耻下问、虚心求教 |
| 使用场合 | 多用于表扬他人或自我勉励，强调学习态度的重要性 |
二、不耻下问的历史人物
历史上有许多人因其“不耻下问”的精神而被后人传颂，以下是几位代表人物：
| 人物 | 简介 | 事迹说明 |
| 孔子 | 春秋时期思想家、教育家 | 曾向老子请教礼制，体现了他“三人行必有我师”的思想 |
| 颜回 | 孔子弟子 | 虽聪慧，但仍虚心向老师请教，被誉为“贤者” |
| 王阳明 | 明代哲学家 | 在龙场悟道前曾广泛请教各派学者，不断探索真理 |
| 欧阳修 | 北宋文学家 | 年轻时曾向长辈请教文章写作，后来成为文坛领袖 |
三、不耻下问的意义与现实启示
在现代社会，“不耻下问”依然具有重要的现实意义。它提醒我们：
- 保持谦逊态度：无论身处何位，都应保持学习的心态；
- 善于请教他人：不要因为面子问题而拒绝提问；
- 促进个人成长：通过不断学习和请教，提升自身能力；
- 营造良好的学习氛围：鼓励团队中互相交流、共同进步。
四、总结
“不耻下问”不是指某一个人，而是指一种学习态度和人格品质。它强调的是虚心求教、不因身份或地位而拒绝学习的精神。无论是古代还是现代，这种精神都是值得推崇和践行的。通过“不耻下问”，我们可以不断进步，实现自我提升与社会价值的统一。
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