班级管理策略与方法（班级管理策略与方法）

关于班级管理策略与方法，班级管理策略与方法这个问题很多朋友还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、运用多样的形式，给学生搭建一个舞台，培养学生各方面的能力、培养学生的爱心。

2、具体做法如下：　　　　（1）充分发挥班委的作用。

3、　　　　班委是班主任的眼睛，对管理班级起着举足轻重的作用。

4、为了锻炼和发展班委的管理能力，我将一周中的某节自习课交给班委，由班委决定如何利用本节课，要求班委制定出活动计划，指出组织者、监督者。

5、在整个过程中，教师只起主导作用。

6、通过这项活动，不仅可以提高班委的管理能力和亲和力，还能丰富学生的课余生活，大大增强班集体的凝聚力。

7、　　　　（2）通过班会的形式锻炼学生的组织能力、创造力、培养博爱之心　　　　班会要适时，题目由班委和老师一起商讨制订，而形式则由班委和学生一起讨论，集思广益，让学生们直抒己见，自己做主。

8、这样做班会的内容会丰富多彩，能收到良好的效果。

9、例如：面对学生之间缺乏爱心的情况，我和班委研究决定，以《我们是明天最美的太阳》为主题，召开班会。

10、班会的形式多种多样，有小品、相声、诗朗诵、辩论，同学们从自尊、自重、自强、自爱出发，引申出做人要爱父母，爱同学，爱学校，爱学习，最终通过辩论达到高潮。

11、这次班会通过全员参与，收到了良好的效果，学生之间多了一份相互关心，每个学生都多了一份爱心，每个学生都多了一份自信。

12、因为他们坚信，自己是明天最美的太阳。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。

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