自闭症儿童在学习新单词方面表现出色

(健康日)——一项小型研究发现，自闭症儿童学习新单词的方式与其他儿童相同，但需要更长的时间。

研究人员比较了 15 名儿童患有自闭症的年龄18 个月至 7 岁，对照组由 15 名没有发育障碍的儿童组成。发育障碍。

一系列测试表明，两组孩子都严重依赖相同的技巧来学习新单词——调查人员发现，当老师命名一个物体时，他们会跟随老师的目光。

自闭症儿童在 75% 的时间内能够跟随老师的眼球运动，而对照组儿童的这一比例为 78%< /span>，研究结果显示。

大多数自闭症儿童在某些情况下都难以与其他人进行目光接触，因此治疗师努力鼓励他们进行目光接触，据俄亥俄州立大学的研究人员称。

“针对自闭症儿童的这项技能，我们做了很多出色的工作。它被认为是一项关键技能——观察其他人并监控眼球运动，”艾莉森·比恩·埃拉瓦迪 (Allison Bean Ellawadi)，自闭症与儿童中心主任俄亥俄州立大学儿童语言学习实验室在一份大学新闻稿中表示。

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