三分之二的家长指出了理解青少年抑郁症的障碍

一项新的全国民意调查显示，告诉青少年正常起伏和更大差异之间的区别是父母在识别青少年抑郁症时面临的最大挑战。

密歇根大学CS Mott儿童医院的全国儿童健康调查显示，尽管大多数家长表示，他们有信心在中学或高中年龄段的孩子中发现抑郁症，但其中三分之二的家长承认发现了具有特定体征和症状的障碍。

40%的父母试图区分正常的情绪波动和抑郁，而30%的父母表示孩子善于隐藏自己的情绪。

民意调查的联合主任莎拉萨拉克拉克说：“在许多家庭中，青春期和青春期给青少年的行为以及父母和孩子之间的动态变化带来了巨大的变化。”“这些变化可能会让阅读孩子的情绪状态和抑郁的可能性变得特别具有挑战性。”

尽管如此，仍有三分之一的受访父母表示，没有什么会影响他们识别孩子抑郁症状的能力。

克拉克说：“有些父母可能高估了他们识别孩子情绪和行为抑郁的能力。”"过于自信的父母可能无法从细微的信号中看出出了问题。"

民调还显示，对于中学生和高中生来说，抑郁这个话题太熟悉了。四分之一的家长表示，他们的孩子认识患有抑郁症的同龄人或同学，十分之一的家长表示，他们的孩子认识死于自杀的同龄人或同学。

的确，青年自杀率持续上升。根据疾病控制和预防中心的数据，在10至24岁的人群中，自杀率在2007年至2017年间攀升了56%。

克拉克说：“我们的报告强调，对于今天的青少年、青春期和他们的父母来说，抑郁症不是一个抽象的概念。”

“这种对抑郁症和自杀的熟悉程度与最近的统计数据一致，这些数据显示，美国年轻人的自杀率在过去十年中急剧上升。自杀率的上升凸显了理解年轻人抑郁的重要性。”

与他们的能力水平相比，被调查的父母对他们的青春期或青少年会意识到他们的抑郁不太自信。

克拉克说，父母应该提高警惕，发现孩子可能出现的任何抑郁迹象，这些迹象可能从悲伤和孤立到愤怒、易怒和表达。克拉克说，父母也可能与未成年人或青少年交谈，决定“去”成年人那里，如果他们感到沮丧，他们可以成为可靠的信息来源。

大多数家长还认为，学校应该在识别潜在抑郁症方面发挥作用，从中学开始，十分之七的人支持抑郁症筛查。

克拉克说：“好消息是，家长们将学校视为了解青少年抑郁症的宝贵伙伴。不幸的是，很少有学校有足够的资源来筛查学生的抑郁症，并为需要抑郁症的学生提供咨询。”

克拉克鼓励家长了解孩子的学校是否在筛查抑郁症，筛查阳性的学生是否可以接受咨询。鉴于许多学区资源有限，家长可以通过与学校管理人员和学校董事会成员讨论在学校提供心理健康服务的重要性来倡导这一努力。

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