【5年级阅读榜样作文范文】在小学五年级的学习生活中，阅读不仅是一种学习方式，更是一种成长的途径。通过阅读优秀的文章，孩子们可以拓宽视野、提升语言表达能力，并从中汲取榜样的力量。以下是一些适合五年级学生的“阅读榜样作文范文”，并附上与表格分析。
一、作文范文示例
题目：我的阅读榜样——张海迪
在我成长的过程中，有一位让我非常敬佩的人，她就是张海迪。虽然她身体残疾，但她从未放弃对知识的追求和对生活的热爱。
张海迪小时候因病失去了行走的能力，但她并没有因此消沉。她自学了小学、中学的课程，还学会了英语、日语和德语。她用自己坚强的意志力克服了无数困难，最终成为了一位著名的作家和残疾人事业的推动者。
她的故事让我明白了一个道理：无论遇到什么困难，只要不放弃，就一定能找到属于自己的光明之路。我也要像她一样，努力学习，勇敢面对生活中的挑战。
二、
| 项目 | 内容 |
| 作文题目 | 我的阅读榜样——张海迪 |
| 作者身份 | 五年级学生 |
| 主题思想 | 通过阅读张海迪的故事，学习她的坚强与坚持 |
| 写作手法 | 叙述+感悟，结合自身感受 |
| 阅读价值 | 激励学生面对困难不退缩，树立积极人生观 |
| 语言风格 | 简洁明了，情感真挚 |
三、阅读榜样作文的意义
1. 激发学习动力：通过阅读榜样人物的事迹，学生能感受到奋斗的力量，从而增强学习的主动性。
2. 培养良好品格：榜样人物的坚韧、乐观、勤奋等品质，能潜移默化地影响学生的行为习惯。
3. 提高写作能力：在模仿优秀作文的基础上，学生能够积累素材，提升语言表达和结构安排能力。
4. 拓展知识视野：通过阅读不同类型的榜样文章，学生可以了解更多的社会知识和人生经验。
四、推荐阅读榜样文章类型
| 类型 | 示例 | 特点 |
| 历史人物 | 《少年毛泽东》 | 展现伟人成长经历 |
| 科学家故事 | 《爱迪生发明电灯》 | 强调创新与坚持 |
| 残疾人励志 | 《张海迪的故事》 | 表现不屈精神 |
| 普通人榜样 | 《妈妈的背影》 | 生活中的平凡英雄 |
五、结语
阅读是通往世界的窗户，而榜样则是照亮前行道路的灯塔。五年级的学生正处于价值观形成的关键阶段，选择合适的阅读材料，不仅能提升语文素养，更能塑造积极向上的人格。希望每位同学都能从阅读中找到属于自己的榜样，走向更加美好的未来。