【五年级下册必背古诗】在小学语文课程中，古诗文的学习是培养孩子语言感知力和文化素养的重要部分。五年级下册的语文教材中，包含了若干首适合小学生诵读的古诗，这些诗歌语言优美、意境深远，有助于学生理解传统文化，提升文学修养。
为了方便同学们复习和记忆，以下是对五年级下册必背古诗的总结，并以表格形式进行整理，便于查阅与掌握。
一、必背古诗汇总
| 序号 | 诗歌名称 | 作者 | 朝代 | 内容简介 |
| 1 | 《四时田园杂兴》 | 范成大 | 宋代 | 描写农村四季的劳动场景，表现农民勤劳朴实的生活。 |
| 2 | 《稚子弄冰》 | 杨万里 | 宋代 | 描写儿童玩冰的情景，展现童真童趣。 |
| 3 | 《村晚》 | 雷震 | 宋代 | 描绘乡村傍晚的宁静美景，抒发对自然的热爱。 |
| 4 | 《游子吟》 | 孟郊 | 唐代 | 表达母亲对子女深切的关爱之情。 |
| 5 | 《泊船瓜洲》 | 王安石 | 宋代 | 抒发诗人对故乡的思念之情。 |
| 6 | 《题西林壁》 | 苏轼 | 宋代 | 通过描写庐山景色，表达“当局者迷，旁观者清”的哲理。 |
| 7 | 《山行》 | 杜牧 | 唐代 | 描写秋日山中景色，抒发对自然风光的喜爱。 |
| 8 | 《夜书所见》 | 叶绍翁 | 宋代 | 通过描写秋夜所见，表达思乡之情。 |
| 9 | 《九月九日忆山东兄弟》 | 王维 | 唐代 | 表达对远方亲人的思念之情。 |
| 10 | 《春日》 | 朱熹 | 宋代 | 描写春天的生机勃勃，寓意人生应积极向上。 |
二、学习建议
1. 多读多背：古诗需要反复诵读，才能真正理解和记忆。
2. 结合背景：了解作者生平和创作背景，有助于深入理解诗歌内涵。
3. 联系生活：尝试将古诗中的情感与现实生活相联系，增强共鸣。
4. 积累词汇：注意诗中出现的生僻字词，及时查证并记录。
通过以上内容的整理与学习，可以帮助同学们更好地掌握五年级下册的必背古诗，为今后的语文学习打下坚实的基础。