【孙权劝学翻译一句一译】《孙权劝学》是《资治通鉴》中的一篇短文，讲述了东吴君主孙权鼓励部下吕蒙学习的故事。文章虽短，但寓意深刻，展现了学习的重要性以及领导者对人才的重视。以下是对该文逐句的翻译与总结，并以表格形式呈现。
一、原文与翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” | 起初，孙权对吕蒙说：“你现在身居要职，不能不学习啊！” |
| 蒙辞以军中多务。 | 吕蒙推辞说军中事务繁多。 |
| 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。” | 孙权说：“我难道是想让你成为专门研究经典的博士吗？只是应当广泛阅读，了解过去的事情罢了。” |
| 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” | 你说事务多，哪里比得上我呢？我经常读书，自己觉得很有好处。” |
| 蒙乃始就学。 | 吕蒙于是开始学习。 |
| 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” | 等到鲁肃经过寻阳时，和吕蒙讨论，非常惊讶地说：“你现在的才能和谋略，已经不再是以前的吴下阿蒙了！” |
| 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” | 吕蒙说：“士人分别三天，就应该用新的眼光看待他，大哥你怎么这么晚才认识到这一点呢！” |
| 肃遂拜蒙母，结友而别。 | 鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与他结为朋友后告别。 |
二、
《孙权劝学》通过孙权劝勉吕蒙学习的情节，传达了一个重要的道理：无论身份高低，只要愿意学习，就能不断进步。文中孙权并非要求吕蒙成为学者，而是希望他通过学习提升自身能力，以更好地胜任职责。吕蒙在学习之后，不仅提升了个人素养，也赢得了同僚的尊重，体现出“学无止境”的精神。
此外，文章还展示了古代社会中领导者的智慧与远见。孙权不仅关心国家大事，也注重人才的培养，这种思想在今天依然具有现实意义。
三、总结要点
- 学习的重要性：无论身处何位，都应不断学习。
- 领导者的责任：鼓励下属成长，提升整体实力。
- 改变与进步：通过学习可以改变他人对自己的看法。
- 识人之明：鲁肃对吕蒙的重新认识，体现了知人善任的重要性。
如需进一步探讨《孙权劝学》的历史背景或其在现代教育中的启示，可继续深入分析。