【四年级下册必背古诗有哪些】小学阶段的语文学习中，古诗文是重要的一部分。四年级下册的课本中，编排了一些经典、易懂且富有意境的古诗，旨在帮助学生积累语言素材，提升审美能力和文化素养。以下是根据教材内容整理的四年级下册必背古诗有哪些，供学生和家长参考。
一、
四年级下册的语文课本中，包含多首适合小学生诵读的古诗。这些古诗内容浅显易懂，语言优美，既体现了中华传统文化的精髓，又贴近学生的生活经验。通过背诵这些古诗，不仅可以增强语感，还能激发对古典文学的兴趣。
在教学过程中，老师通常会结合课文讲解古诗的背景、作者及诗意，帮助学生更好地理解诗歌的内涵。因此，掌握这些必背古诗，对于提高语文成绩和文化素养都有积极作用。
二、四年级下册必背古诗有哪些（表格）
| 序号 | 古诗题目 | 作者 | 朝代 | 备注 |
| 1 | 《独坐敬亭山》 | 李白 | 唐代 | 表达孤独与自然的交融 |
| 2 | 《望洞庭》 | 刘禹锡 | 唐代 | 描写洞庭湖的美丽景色 |
| 3 | 《忆江南》 | 白居易 | 唐代 | 表现江南的春日美景 |
| 4 | 《乡村四月》 | 翁卷 | 宋代 | 描绘初夏农村的繁忙景象 |
| 5 | 《四时田园杂兴》 | 范成大 | 宋代 | 展现田园生活的恬静与美好 |
| 6 | 《渔歌子》 | 张志和 | 唐代 | 描写渔夫悠然自得的生活 |
| 7 | 《泊船瓜洲》 | 王安石 | 宋代 | 表达思乡之情和对故乡的眷恋 |
| 8 | 《梅花》 | 王安石 | 宋代 | 赞美梅花坚韧不拔的精神 |
三、学习建议
1. 多朗读：通过反复朗读，感受古诗的韵律美和节奏感。
2. 理解诗意：结合课文讲解，了解每首诗的背景和表达的情感。
3. 背诵练习：利用碎片时间进行背诵，可以制作小卡片或使用录音方式辅助记忆。
4. 拓展阅读：在掌握必背古诗的基础上，可适当拓展阅读其他经典古诗，如《春晓》《登鹳雀楼》等。
通过系统地学习和背诵这些古诗，孩子们不仅能提升语文能力，还能在潜移默化中感受到中华文化的魅力。希望同学们能够认真对待每一首古诗，打好语文学习的基础。