【小学语文名师有哪些】在小学语文教学领域，有许多备受学生和家长认可的名师。他们不仅具备扎实的专业知识，还拥有丰富的教学经验，能够激发学生的阅读兴趣、提升写作能力，并帮助学生打下坚实的语文基础。以下是一些在小学语文教学中具有较高知名度和影响力的名师，供参考。
一、小学语文名师总结
1. 于永正
- 著名语文教育专家，长期致力于小学语文教学研究，强调“以读促写”“以写带读”的教学理念，注重培养学生的语言表达能力和思维能力。
2. 窦桂梅
- 北京清华大学附小校长，被誉为“全国语文教学改革的先锋”，倡导“主题式教学”，注重语文与生活的联系，教学风格生动活泼。
3. 王崧舟
- 浙江省特级教师，擅长古诗文教学，主张“诗意语文”，善于通过情感体验引导学生理解文本内涵。
4. 薛法根
- 江苏省特级教师，提出“语文要素”教学理念，注重语文基础知识的系统性与实用性，教学方法科学有效。
5. 张祖庆
- 杭州师范大学附属小学教师，专注于作文教学研究，提倡“生活化写作”，鼓励学生从生活中汲取写作素材。
6. 李吉林
- 著名教育家，首创“情境教学法”，通过创设真实或虚拟的情境，增强学生对语文内容的理解和感悟。
7. 吉春亚
- 北京市特级教师，注重语文课堂的互动性和趣味性，善于运用多媒体手段丰富课堂教学内容。
8. 黄爱华
- 广东省特级教师，提倡“大语文观”，强调语文学习应与生活实践相结合，注重学生综合素质的培养。
二、小学语文名师一览表
| 序号 | 姓名 | 所属地区 | 教学特色 | 主要贡献 |
| 1 | 于永正 | 山东 | 注重读写结合，强调语言训练 | 推动小学语文教学改革 |
| 2 | 窦桂梅 | 北京 | 主题式教学，贴近生活 | 提升语文教学的综合素养 |
| 3 | 王崧舟 | 浙江 | 诗意语文，重视情感体验 | 改变传统语文教学方式 |
| 4 | 薛法根 | 江苏 | 强调语文要素，注重系统教学 | 推动语文课程结构优化 |
| 5 | 张祖庆 | 杭州 | 生活化写作，激发写作兴趣 | 创新作文教学模式 |
| 6 | 李吉林 | 江苏 | 情境教学法，增强学习体验 | 开创情境教学理论 |
| 7 | 吉春亚 | 北京 | 互动式教学，提升课堂参与度 | 推广语文课堂的多样化教学方式 |
| 8 | 黄爱华 | 广东 | 大语文观，强调实践与应用 | 推动语文与生活融合 |
以上这些小学语文名师，不仅在教学一线有着丰富的实践经验，也在教育研究、教材编写、教师培训等方面做出了重要贡献。他们的教学理念和方法为广大小学语文教师提供了宝贵的参考，也为学生语文能力的提升奠定了坚实的基础。