【特教老师是做什么的】特教老师，全称为“特殊教育教师”，是指专门从事特殊儿童教育工作的专业人员。他们面对的是在智力、感官、情绪、行为等方面存在特殊需求的学生，帮助这些孩子获得适合其发展的教育和成长机会。与普通教师不同，特教老师需要具备更强的专业知识、耐心以及适应性，以满足不同类型学生的个性化需求。
一、特教老师的主要职责
| 职责内容 | 说明 |
| 教学设计 | 根据学生的特殊需求，制定个性化的教学计划和课程内容。 |
| 教育实施 | 在课堂上进行教学，帮助学生掌握知识和技能，提升学习能力。 |
| 行为管理 | 对有行为问题的学生进行引导和干预，帮助其建立良好的行为习惯。 |
| 评估与发展 | 定期对学生的学习进展进行评估，并调整教学策略。 |
| 家校沟通 | 与家长保持联系，共同关注学生的成长和发展。 |
| 协作支持 | 与其他教育工作者、康复师、心理医生等合作，提供全面支持。 |
二、特教老师的分类
根据服务对象的不同，特教老师可以分为以下几类：
| 类型 | 服务对象 | 特点 |
| 智力障碍教育老师 | 智力发育迟缓或智力残疾的学生 | 需要更多生活技能和基础认知训练 |
| 视觉障碍教育老师 | 视力受损或失明的学生 | 使用盲文、辅助工具进行教学 |
| 听力障碍教育老师 | 听力受损或失聪的学生 | 通过手语、视觉辅助等方式教学 |
| 自闭症教育老师 | 自闭症谱系障碍学生 | 强调社交技能和沟通能力培养 |
| 多重障碍教育老师 | 同时存在多种障碍的学生 | 需要综合性的教学与支持方案 |
三、特教老师的工作环境
特教老师通常在以下环境中工作：
- 特殊教育学校：专门为特殊儿童设立的学校。
- 普通学校资源教室：为有特殊需求的学生提供额外支持。
- 康复机构：如康复中心、福利院等，协助学生进行康复训练。
- 家庭与社区：部分老师也会提供上门指导或社区支持服务。
四、成为特教老师的基本要求
| 要求 | 说明 |
| 学历 | 一般需要本科及以上学历，主修特殊教育或相关专业。 |
| 证书 | 需持有教师资格证及特殊教育相关资质认证。 |
| 技能 | 具备良好的沟通能力、观察力、耐心和心理素质。 |
| 热情 | 对特殊教育事业有强烈兴趣和责任感。 |
五、特教老师的价值
特教老师不仅是知识的传授者，更是学生成长道路上的引路人。他们用爱心和专业，帮助每一个特殊孩子找到属于自己的成长路径，让教育真正实现“因材施教”的理念。
总结：
特教老师是一群充满爱心和责任感的职业群体，他们的工作不仅关乎教育，更关乎每一个特殊孩子的未来。无论是教学、评估还是家校协作，他们都扮演着不可或缺的角色。