问2016年高考作文

【2016年高考作文】2016年的高考作文题目在不同省份有所差异，但整体上延续了近年来对社会现实、人文关怀和思辨能力的重视。这一年，作文题目的设置更加注重考生的思考深度与语言表达能力，体现了语文教育中“立德树人”的核心理念。

以下是对2016年部分省份高考作文题目的总结，并附上相关分析：

一、全国卷I：材料作文《奖惩之后》

材料

一位父亲在孩子考试得第一名时没有奖励，而在考试失利时给予鼓励。有人认为这体现了教育中的“赏罚分明”，也有人觉得应该以鼓励为主。

写作方向：

可以从教育方式、家庭氛围、成长心态等角度切入，探讨表扬与批评在教育中的作用，以及如何正确引导孩子的成长。

二、全国卷II：材料作文《语文学习的三重境界》

材料

引用王国维的“人生三境界”来类比语文学习的三个阶段，强调积累、理解与运用的重要性。

写作方向：

可以围绕语文学习的过程展开，结合个人经历或历史人物的事例，说明语文学习如何从量变到质变。

三、北京卷：微写作+大作文

微写作题目：

请用一句话描述你心中“未来科技”的样子。

大作文题目：

“老腔何以令人震撼”——通过一段关于陕西民间艺术的描写，引发对传统文化传承与创新的思考。

写作方向：

可结合文化自信、传统与现代的关系、艺术的生命力等主题进行阐述。

四、上海卷：材料作文《评价他人》

材料

“评价他人，往往反映出自己的内心世界。”要求考生围绕这一观点展开论述。

写作方向：

可以从人性、道德、社会关系等方面入手，探讨如何客观看待他人，以及自我反思的重要性。

五、江苏卷：材料作文《个性与价值》

材料

通过“个性”与“价值”的关系，引导考生思考个体的独特性与社会意义之间的联系。

写作方向：

可以从历史人物、现实生活、文学作品等多个角度切入，探讨个性与集体、社会发展的关系。

六、浙江卷：材料作文《虚拟与现实》

材料

围绕“虚拟世界”与“现实世界”的关系，探讨技术发展对人类生活的影响。

写作方向：

可以从科技伦理、人际关系、心理健康等方面展开，探讨虚拟与现实的平衡问题。

七、天津卷：命题作文《我的青春阅读》

写作方向：

结合自身经历，讲述阅读如何影响自己的成长，体现阅读的价值与意义。

2016年高考作文题目汇总表

总体来看，2016年的高考作文题目更加贴近现实，注重考查学生的思辨能力和情感体验。考生在写作时不仅要具备扎实的语言功底，还要有深入的思考和真实的感悟。这些题目不仅是一次语文能力的测试，更是一次思想成长的契机。