【2014年江苏高考作文题目及范文】2014年江苏省高考语文作文题目延续了江苏一贯的风格，注重考生对生活、社会和人文精神的思考。该年的作文题以“什么是不朽”为核心，引导考生从历史、文化、人生等多个角度展开论述，具有较强的思辨性和开放性。
以下是对2014年江苏高考作文题目的总结，并附上一篇优秀范文供参考。
一、作文题目回顾
题目：
“什么是不朽”
要求：
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
材料
有人说，不朽是名垂青史；也有人说，不朽是生命在时间中的延续；还有人说，不朽是精神的传承。你认为什么才是真正的不朽？请结合自己的经历或见闻，谈谈你的看法。
二、作文题目分析
| 项目 | 内容 |
| 题目类型 | 哲理类议论文 |
| 核心关键词 | 不朽、名垂青史、生命延续、精神传承 |
| 写作方向 | 可围绕历史人物、文化传承、个人经历等展开 |
| 思维层次 | 需要具备一定的哲学思考能力与文学素养 |
| 考查重点 | 思辨能力、语言表达、素材积累 |
三、优秀范文展示
题目： 不朽，在于传承
在历史的长河中，有人追求功名利禄，渴望流芳百世；也有人甘于平凡，默默无闻。但真正不朽的，不是那些被后人反复传颂的名字，而是那些在岁月中不断传承的精神与价值。
敦煌莫高窟的壁画，历经千年风沙仍熠熠生辉。它们之所以不朽，不仅因为艺术之美，更因为一代代守护者将这份文化遗产传承至今。他们或许没有留下姓名，却用一生守护着文化的根脉。这种精神的延续，才是真正的不朽。
再看屈原，他虽投江而死，但他留下的《离骚》却成为中华文化的重要组成部分。他的忠诚、他的理想、他的忧国忧民之心，跨越千载依然震撼人心。这不是因为他活得多久，而是因为他传递的精神影响了一代又一代人。
不朽，不是永恒的存在，而是一种力量的延续。它可能是一句格言，一种信仰，一种生活方式。当我们把有价值的东西传递下去，便是在书写属于自己的不朽篇章。
四、写作建议
1. 明确立意：可以从“精神传承”“文化积淀”“人格魅力”等角度切入。
2. 选材广泛：可引用历史人物、文学作品、现实生活中的例子。
3. 结构清晰：采用“引—议—联—结”的结构，逻辑严谨。
4. 语言优美：注意修辞手法的运用，增强文章感染力。
通过分析2014年江苏高考作文题目，可以看出其考查的重点在于学生的思维深度与表达能力。希望以上内容能为备考学生提供参考与启发。