【13年江苏高考作文】2013年江苏省高考作文题目为《什么是不朽》。这是一道具有哲学意味的命题作文，旨在引导考生思考生命、价值与精神层面的永恒性。题目看似简单，实则内涵丰富，需要考生从历史、文化、个人经历等多个角度展开思考。
一、作文题解析
题目“什么是不朽”是一个开放性的命题，没有固定答案，但要求考生能够围绕“不朽”的含义进行深入探讨。可以从以下几个方面入手：
- 物质与精神的对比：如肉体终将消亡，但思想、文化、艺术却能流传千古。
- 历史人物与事迹：如孔子、屈原、苏轼等人的思想和作品对后世的影响。
- 个人感悟与体验：如亲情、友情、梦想等是否可以成为“不朽”的一部分。
- 文学与艺术的力量：如诗词、绘画、音乐等如何跨越时空，影响一代又一代人。
二、优秀范文要点总结
| 考生角度 | 内容要点 | 表达方式 |
| 历史视角 | 引用历史人物的事迹，说明精神的不朽 | 举例+议论 |
| 文化视角 | 探讨传统文化、文学作品的传承 | 引用经典名句 |
| 个人视角 | 结合自身经历，表达对“不朽”的理解 | 叙事+抒情 |
| 哲学视角 | 分析“不朽”在不同语境下的含义 | 抽象思维+辩证论述 |
三、写作建议
1. 立意明确：选择一个清晰的主题，避免泛泛而谈。
2. 结构合理：开头点题，中间展开，结尾升华。
3. 语言生动：多用修辞手法，增强文章感染力。
4. 引用恰当：适当引用名人名言或经典作品，提升文章深度。
四、表格总结
| 项目 | 内容 |
| 题目 | 什么是不朽 |
| 考查能力 | 思辨能力、语言表达、文化积累 |
| 写作方向 | 历史、文化、个人、哲学 |
| 优秀范文特点 | 立意深刻、结构清晰、语言优美 |
| 写作技巧 | 开头点题、中间论证、结尾升华 |
2013年江苏高考作文题“什么是不朽”，不仅考察学生的写作能力，更考验他们对人生、社会、文化的理解与思考。通过合理的立意与结构安排，考生可以在这一题目中展现出自己的思想深度与文学素养。