【4年级观察植物作文】在小学四年级的语文学习中，观察植物是一项非常有意义的写作练习。通过观察植物的生长过程、形态特征以及变化规律，孩子们不仅能提高观察能力和表达能力，还能培养对自然的热爱与责任感。
以下是一篇以“4年级观察植物作文”为题的原创内容，采用加表格的形式进行展示：
一、作文
本次作文题目是“4年级观察植物作文”，要求学生选择一种植物进行细致观察，并记录其生长过程、外形变化及个人感受。通过这次写作，学生不仅锻炼了描写能力，还增强了对植物生命的理解。
文章主要围绕绿豆的生长过程展开，从种子到发芽、长叶、开花，再到结果，详细描述了每个阶段的变化。同时，文中也表达了作者对植物生命力的敬佩之情。
二、观察植物作文内容表格
| 观察项目 | 内容描述 |
| 观察对象 | 绿豆 |
| 观察时间 | 2025年3月1日 - 2025年4月10日 |
| 观察地点 | 家庭阳台 |
| 观察方法 | 每天拍照记录、写观察日记 |
| 种子状态 | 小而圆，颜色为绿色，表面光滑 |
| 发芽阶段 | 第3天开始发芽，露出白色小芽 |
| 叶片生长 | 第7天长出第一对真叶，叶片呈心形 |
| 长高情况 | 每天约增长1-2厘米 |
| 开花情况 | 第15天出现小花苞，第20天开放 |
| 结果情况 | 第25天结出豆荚，内含多颗绿豆 |
| 个人感受 | 感受到植物生命的顽强与美丽，更加珍惜大自然 |
三、作文亮点
1. 结构清晰：按时间顺序记录绿豆的生长过程，条理分明。
2. 描写生动：使用比喻和拟人手法，如“绿豆像小精灵一样悄悄探出头来”。
3. 情感真挚：通过观察体会到植物的成长不易，表达出对生命的敬畏。
4. 语言简洁：符合四年级学生的表达水平，用词准确，易于理解。
四、结语
通过这次观察植物的作文练习，学生们不仅掌握了写作技巧，还提升了对自然现象的敏感度。希望每位同学都能保持一颗好奇的心，在生活中发现更多的美好。
这篇作文内容真实、贴近生活，适合四年级学生参考与借鉴。